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“曲老师,首先感谢你的积木式造句法让我在短时间内基本学会了英语造句,这真是一个大窍门,我现在已经可以用句子零件组合的方法比较快速地造出较长的英语句子了,可现在让我头痛的问题是,我在用词上还很困惑,每当看到外国人地道的英语句子时,总发现
它的用词和我设想的用词不一样,外国人常常很巧妙地用一个很简单的词就能把问题说清楚,而我会的词不少,却每到用时都嫌少,老是找不到
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练英语(听力)最要注意什么,勿轻信熟能生巧(2009-07-13 20:29)
标签:高考 教育 曲刚 英语 英语发音 英语说文解字 英语语法 杂谈
熟能生巧,是中国学生学外语中使用最多的学习方法了,也是看似最合理、最有说服力的学习方法,每当学生们的某项英语能力不高时,人们总容易把它看成是因为“不熟练”而造成,并且期待着用“熟练”的方法来解决它,久而久之,熟能生巧,就成了学生们解
决一切学英语问题的通用思路。
而其实呢,大多数人对“熟”的理解,不过是重复的次数而已,是一种很容易执行但却很难坚持下去的海量时间战术,当“熟”了几次、几十次、几百次后发现并没有生出期待的“巧”来(也即重复了若干次后并没有掌握要学的内容),大多数人也就坚持不下去了
,并陷入了“熟为什么不能生巧”的困惑中。凡问我“曲老师,你说这英
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我对罗京的一份特殊怀念(2009-06-08 17:07)
感谢罗京用《新闻联播》教会我研究英语发音
乍一看到这个题目,大家可能会一楞,罗京是一个汉语节目主持人,新闻联播也是汉语的新闻节目,罗京怎么会用新闻联播启发我英语发音?
其实就连罗京自己都不知道,他的确通过新闻联播启发了我不少英语发音的觉悟,而且不光是他,新闻联播里的其他播音员,如张宏民,李瑞英,李修平等,都是我最初的英语发音的启蒙教师。
这事得从我研究英语发音的特殊经历谈起。上世纪九十年代初,当时我正在专心探寻着英语发音的暗藏秘密,当时我去遍了北京的各大学英语教学机构,问遍了主管英语语音教学的老师们,问他们能不能教会我就和外国人一样的地道准确的流利英语发音,他们都说
那是不可能的事,问其缘由,大部分教师
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